继“说专业”比赛明晰宏观转型蓝图后，4月11日，Beat365官网2026年“三说两评”之“说课程”现场竞赛顺利举行。本次比赛紧扣教育数字化战略背景，重点考察AI与课程的适配性、教学问题解决度及学生技能提升价值，旨在以人工智能深度赋能课程改革。学校党委委员、副校长刘滔到场全程指导。

▲比赛现场

本次竞赛分为初赛材料评审与现场展示答辩两个阶段。前期共有25支课程团队踊跃参与，评审专家围绕教学设计方案、教学片段演示视频、课程标准三项内容严格评审，最终18支优秀团队晋级现场决赛。

现场竞赛特邀省内职业教育领域及人工智能教育应用专家担任评委。比赛全程贯穿“AI赋能课程改革”主线，18支参赛团队立足专业特色，重点阐释AI技术在课程中的适配应用场景、针对传统教学痛点的智能化解方案，以及学生数字化核心技能的预期增值效果。教师们通过真实教学片段展示了AI辅助个性化学习、智能评测反馈、虚拟仿真融入实训等创新实践，生动呈现了人工智能与课程教学深度融合的可行路径。答辩环节中，评委聚焦“AI工具如何切实解决教学真问题”等关键点提问，选手们从容作答，展现出敏锐的技术嗅觉与扎实的改革执行力。

▲专家点评

赛后，评审专家组组长高度肯定赛事精准的考察导向，指出比赛实现了从“说专业”战略规划向课堂改革战术落地的转化。专家认为，决赛课程在AI赋能方面呈现三大特征：一是适配性准，找准AI与课程知识点的最佳结合点；二是解决度高，直接指向传统教学难以突破的重难点；三是增值感强，显著提升学生数字素养方面的技能增量。

▲选手现场展示

本次“说课程”比赛以赛促融、以智提质，为教师搭建了AI教育应用交流平台，标志着Beat365官网在“AI+专业”转型道路上迈出深耕课堂的关键一步，为培养适应智能时代需求的高素质技术技能人才注入新动能。

一审 罗思

二审 贾金锋

三审 黄丹群